“仲”情课改育桃李，“梅”开安正扑鼻香

——记优秀支教老师邱仲梅的教育故事

       回顾猪年的安正，不论她是面对着同事，还是面对着萌芽，大家相聚在安正，就是在面对我们的心，在这里我们将经历心与心的对话。她用青春最美好的年华专注地做一件事，为此离开自己的家乡来到新化县偏远的山区支教，邱仲梅——一个简单而平凡的名字，然而她的事迹却众人瞩目。

       她2015年参加工作，从事语文教学，先后担任班主任、教务专干。2018年7月，她听闻，新化县安正学校，它环境优美、交通便利，学校各种教学设施齐全，是一所全日制优质文化的民办学校，也曾于2017年6月被教育部认定为“全国青少年校园足球特色学校”，这所新生的学校励志建成“特色小学，精品初中”需招聘公办教师。邱仲梅，她为磨砺自己的意志，让自己快速成长，2018年9月他毅然选择来到安正学校支教。

      2015年7月，大学毕业，成为了一位光荣的人民教师。“ 教书育人”是教师的天职。罗总也曾说过：“教育的成功是思想道德教育的成功，思想道德教育的成功是师德修炼的成功”。教师仅具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想品质和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。她深知教师担负育人的重任，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响，因为在学生眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己修炼成一个品德高尚的教师。

       二、学在安正——用心教书，严谨治学，追求高效课堂

     以前说:“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，现在更要求老师是“自来水”。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师、智慧型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的长江大河。
“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求……始终是她追求的境界。她大胆探索新的教学方法与教学手段。坚信学校新课改，她课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材和导学案，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效、适合学生的教学策略，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生勤于思考，勇于发言，敢于质疑，给予学生更多的表现和思考的机会，给予学生更多的表扬和鼓励。课后及时批改作业，鼓励学生课后反思。她的教学受到学生的欢迎，是学生最喜欢的老师之一！

       三、绩在安正——恪尽职守，追求卓越，工作成绩斐然

       她热爱教师职业，爱校如家，总是踏着星光而来，映着万家灯火而去，出满勤干满点，把全部精力都倾注在学生身上，她在校辅导学生的时间远远超过了陪伴亲人的时间。她用自己的爱心塑造了一位优秀教师美好的心灵。她以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼，默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。她常用自己的“教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”的口头禅来严格要求自己，约束自己的工作，一天又一天，一月又一月，在育人的岗位上，创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。一年一来，她被级部、学校乃至集团评多次优秀班主任、优秀教育工作者、优秀教师等，也受到级部、学校和集团各级领导多次表彰。

       片段1：邱妈妈，谢谢您默默地忙碌。2019年2月23日，时值冬天，在开学前夕，她独自一人来到学生宿舍，用刷子和洗衣粉将班级三个男寝两个女寝清洗地板多时的污垢。冰冷的水刺入她的骨髓，双手冻得通红发紫，但是她的脸上没有挂上一丝皱纹，而是微笑地喜悦，她说：“我不知道能为孩子们做些什么？ 

       片段2：邱妈妈，谢谢您真心地陪伴。3月3日，开学第一周，利用周末休息时间，她陪同班上的孩子们去超市选购日常生活用品。孩子们为感谢她一学期以来的关心与呵护，叫她“邱妈妈”，并把她“装”到推车当作“宝宝”来逗她开心。

       片段3：邱妈妈，谢谢您的一路地陪伴。3月31日，时值三月份月假。为保证家住广东省的学生梁誉耀安全回家，她帮学生提着行李箱送他至火车站进站，并为学生购买旅途中需要的八宝粥、方便面、饮料及水。在火车晚点两小时的情况下，他并没有抛弃学生先离开，而是陪同学生谈如何正确安排自己的假期时间。直至送学生登上火车，在火车启动消失在她的视野，她才离开。第二天，在学生家长未报孩子平安回家时，她又拿起手中的电话咨询学生的是否安全到家情况……

       片段4：邱妈妈，谢谢您的无微不至的关怀。4月20日，班级学生王越的生日，她提前一周精心策划生日晚会，提前两天预定生日蛋糕。孩子生日当晚，为使生日晚会的温馨与浪漫，她还准备了《生日快乐》、烛光和助兴节目。她还陪同小寿星切蛋糕……她和全班同学陪同小寿星度过了一个难忘和快乐的生日晚会。

       片段5：邱妈妈，您的忙碌、真诚、关怀等，我们很满意，我们全部给您点赞。2019年10月、11月，学校组织学生对教职工满意度调查，班级学生给她半学期的工作做出了一个评价：非常满意率：100%。

      以后……爱的故事将继续发生，爱的能量将继续播洒。

      作为教师，她觉得着力点就是爱学生，爱是教育的真谛，是打开学生心灵的钥匙。她以宽阔的胸怀去面对学生，给予每个学生以真诚的、纯洁的、无私的爱，做到管如严父、爱如慈母、导如朋友，把爱洒向学生，让每个学生都感受到生活中处处充满着爱。用爱感动学生，用爱温暖学生，用爱鼓舞学生，用关爱、信任去欣赏每一个学生。

      作为教师，她饱含无私关怀，让学生泪流满面。她曾用爱心，去扬起学生理想的风帆。面对学习基础差，丧失了学习信心的学生，她用一个个鲜活的事例为她“晓之以理”：面对行为表现差的后进生，她总是循循善诱、设身处地为她们拂去心灵的阴霾。

      作为教师，她热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究，为培养合格的中学生而不断努力。她坚持把学习当成工作，把反思当成习惯，把创新当成使命，让机械重复的事情出灵气，让不动脑子的事情出思想，让人云亦云的事情出个性，让应付检查的事情出实效，在工作中体验快乐和幸福。

       她深知，成绩只代表过去，未来的工作任重道远，在她的世界里放飞的是学生希望，守望的是自己;不为名缰利锁所束缚，只用淡泊和淡定继续奉献和前行。对于当初的选择，她无怨无悔，用自己的双手和大家一道默默耕耘，去谱写职业教育的新辉煌!

       回首过去的一年，那些理解的微笑，那些会意的眼神，还有那些无声的流泪，还有那次暗暗的心动，都印在了她的心里。人们常说一句话：“我们春天播种，秋天收获”，但是，对于我们的心灵来说，对于她来说，我们却是一年都在播种，在每年的寒暑假的时候收获。

       “为什么她的眼里常含泪水，因为她对安正爱得深沉”。如果眼泪是一种财富，那她就是一个富有的人，在过去的一年里，她让我们泪流满面。从繁华的城市，她走进新化大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了整个班级，扛住了孩子们的渴望与期待，扛起了班主任沉甸甸的责任，更扛起了祖国未来的希望。

后 记