整齐响亮的读书声响彻教室，看呐，孩子们多认真呀！接着又提出了一个问题：中心论点在哪里？孩子们踊跃地发言归纳，最后专心致志地听老师总结。做到人人过关基础知识。

  

                                                 
     在“基础过关”之后，学生紧紧围绕论证思路进行自主探究。对学、小展气氛活跃，板书内容全面美观。

                                                                                                  
                                                
    小老师围绕课文详细为我们讲解了举例论证、道理论证和对比论证。丽媚老师随即总结了论证方法的答题模式，帮助学生更好地掌握。老师的点拨可不仅如此，讲到动情之处，便联系实际启发学生“成才必须经历磨炼”“身处忧患才会奋发图强”。