国家义务教育质量监测是教育督导的一项制度安排，目的在于完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

为确保国家义务教育质量监测在我校有序、正常地进行，4月底至5月初，我校根据上级要求，结合我校实际，成立了以刘彬勇校长为组长的工作领导小组，召开了工作部署专题会，梳理出工作流程，制订相关制度，引导师生明确国家义务教育质量监测的目的与意义，并以积极而放松的心态面对各项检测，全面提升学生的学科核心素养和综合能力。

四年级做为本次的抽测对象，小学高部学部主任扶春霞、教务主任徐红玉以及四年级德育干事袁翔做了大量前期工作，从方案、制度的制订到物资申购、人员培训，各项工作开展得井井有条，准备充分，严阵以待。