级部为单位的赛课拉下了帷幕，古语有云”他山之石，可以攻玉”，这次语文组的小伙伴在观课议课中有哪些收获呢？
【节选】

要想成为一名优秀的语文老师，我们需要提升个人素养，需要博览群书，更需要有带领学生感悟祖国的大好河山，人情世态的冷暖，世间的千奇百怪的能力；更为重要的是一个优秀的老师她需要处理课堂教学内容的能力，让语文课堂既要有诗情又有画意，还需有针对性，凸显语文特色，彰显语文魅力。

田星星【九年级】

       本次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教育、教学活动中，我不仅要以自己的知识、技能去影响学生，还要以我的道德情操、作风仪表来感染学生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。以后我还要经常走进别人的课堂，去学习，去探讨。初三的学生面临中考，我将以极高的热情，紧跟中考考标，授学生以渔。

黄香枚【九年级】

       在以后自己的课堂上应该更加用心，课前用心，课中精心，课后细心，创造课堂高效率。对待课堂需像对待美玉般进行慢慢雕琢，细细品味。

邹少飞【七年级】

       不同的语文老师，都有着不一样的教学风格。她们在课堂上的一言一行，举手投足间，都可以看出她们对教材的潜心钻研，同样也让我对语文课堂教学，有了更多、更深的思索。“文本意识”学法指导”是我此次观课的重要感受之一。无论是哪一模块的教学,都有老师针对文本展开的研读，有意识地去引导学生回归文本，同时，学生的课堂学习相对较散，这就需要我们老师对每一堂课的知识做到一个整合，并提供相应的学法指导，正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。

谢璇【七年级】

       听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效的途径。一、学会听课   要听好一节课，要在这几方面做好：1、课前要有一定的准备工作；2、听课中要认真观察和记录；3、听课后要思考和整理。二、学会评课   学会评课可以从以下几个方面入手：1、从教学目标上分析；2、从处理教材上做出分析；3、从教学程序上分析；4、从教学方法和手段上分析；5、从教师教学基本功上分析；6、从教学效果上分析。

刘红霞【七年级】

       教师吃透教材，明确教学目标，在教学过程中就能得心应手。让我印象最深的是少飞老师和晏老师的课堂，他们在上课时对课文内容非常熟悉。因此他们在教学中不看教材，而是更好地全面关注学生，还把教学目标层层落到实处。

扶懿颖【七年级】

    “三人行，必有我师焉。”虚心学习，抓实教学，提升专业水平，是我也是所有新老师最应该做的。

卢霞老师【八年级】

      一说到近期的听课，最大的收获就是听君一堂课，胜教一年书！我喜欢邱老师上课时的准备充分，孩子们的板书多样化;我喜欢郑老师的临危不惧，孩子们的主动态度;我喜欢丽媚老师的讲解到位，孩子们的倾听专注;我喜欢肖老师的声音动听，孩子们板书时的积极创新;我喜欢朱琴老师的三个意识，孩子们的积极展示，我更喜欢晏老师的那句文字是有温度的，是啊！我还有很多的不足，正是听了这么多优秀的示范课，让我有了学习的动力，有了明确的方向，我将为了更好的语文课堂而上下求索！

 刘丽媚老师【八年级】

       “三人行，必有我师焉”，为期半个月的赛课，让我觉得每一个人都是我语文教学上的老师。卢霞老师的考点归纳，娓娓道来；邱老师的学练结合，写作培训；肖老师的妙语妙用，板书创新；朱琴老师的三注意，求实精神；珏成老师的主线设计，朗读贯穿，文本落实等等，特别是在评课中，让我收获蛮多，比如说教学应该当成写作文一样来对待，有头有尾，首尾呼应。再比如说主线问题的使用，能让教学更有思路，课堂更加完整。还有朗读的贯彻，自己不会可以请“老师”来教，但一定要有目标，能坚持。“择其善者而从之”在接下来的教学向我们可爱的语文老师多学习，求进步。

朱琴老师【八年级】

       经过将近一个月的赛课，我收获颇多。虽然翻开听课本看似只有六节课，但每页里密密麻麻的字迹，当下重温又有其他的收获。也让我得到了我今后要努力的方向：培养自身的阅读意识，多阅读，多思考；上课前要学会预设问题，牢抓学情；适当的取舍，多听课并与老师交流；加强对学生的培训，关注课堂细节。践行“看别人课堂，说别人课堂，看别人课堂，想自己的课堂，走进别人的课堂，改进自己的课堂”的理念。

邱仲梅老师【八年级】

         这个月以来，听了许多的课，真如一百个哈姆雷特一般，都是语文课，各有风格特色，让我收获颇多，也让我明白了我的不足之处，知道了怎么样去弥补的方法。

        首先听的是卢霞老师的娓娓道来的语文课，整节语文课，没有听到老师一贯的高嗓门，高声调，而是轻重缓急，如细水长流一般，鼓励的艺术，让人值得学习。郑老师可谓是最难的一位老师，因为在艺体部，相对于来说，应该是比较吵的，但也是被郑老师临危不惧，看似温柔不急不躁的性子压住了，整节课也是很好。看来，学生的不听也不是靠着自己的大嗓门去逼的。

        语文组长和朱琴老师的课，有着台上一分钟台下十年之感，准备充足，有方法知道，无论是答题联系中考还是各方面的学习方法，他们都是能一一道破，掌控课堂的驾驭能力真是让人羡慕，需要平时多多向他们学习。

最深入脑海的是珏成老师这位大佬的课，真如少飞老师一样的说：在写一篇文章。这篇文章，让我真是无从说起，只能以后多多去学习，多多听课，让自己能往大佬靠齐。

       总而言之，课堂想好：多听课，多阅读，多下功夫。

郑晓悦老师【八年级】

      这次的赛课活动，我听了很多老师的课，自己也精心准备了一堂公开课。

      每位老师都有各自的特色，从他们身上我学到了很多，尤其是评课。一开始评课水平很低，只知道找一些小茬，评的内容粗浅。听了各位老师多角度的评价，自己懂的知识更多了，特别是邹少飞老师总结的，可以从教学基本功、教学思路、教学效果三方面进行分析。

      也懂得了以后的教学应该从哪些方面出发，比如：读的技巧、主线问题的设置、圈点勾画的笔记意识等。

自己的公开课，虽然准备的时间很长，也很用心，还是会存在很多缺点，有些是自己注意不到的，这个时候就希望听到不同的声音督促我前行。说实话，刚来第一次上课到现在的课堂，有了很大的进步，这种感受是真实的，确实学到了很多，我相信我还有很大的进步空间。