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有价值的停留——初语组赛课总结
来源: | 作者:xhazxx | 发布时间: 2019-12-24 | 7772 次浏览 | 分享到:
                    教学,永远不是一个赶时间的推进。因为,我们为学生的学而来。
                    赛课,永远不是一个赢比赛的目的。因为,我们为老师的学而来。

                                                     
                                                            你学到了什么?

扶懿颖

在本周日,听了我校三节初中语文课,授课老师都是经验非常丰富的优秀教师。而我,也收获颇丰。

晏老师说,这三位老师都有各自的风格,邹少飞老师灵动,卢霞老师温婉,罗文丽老师激昂。想想也是,每个老师的风格,都是各自的课堂风格所积累的,不是任何人能在短时间内模仿的。我们要模仿的,可能就是他们在上课时所设计的某个环节或者深入人心的某句话(不是抄袭,是学习交流)。

比如,邹少飞老师在整堂课上,无一不是在围绕着“尊重动物、善待生命”开展话题,但他不是生硬的讲,而是在开头以讽刺性的“笑”图片导入,最后再以和谐的“笑”的图片结束本堂课,告诉学生,真正的“笑”应该是怎样的笑。